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  3. 第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族_第一课时_张老师_三等奖

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Tag: 中国的民族 当代中国的民族政策 第四节 中国的民族 第13课 当代中国的民族政策
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    学情分析经过一年的地理教学，我班很多同学还没有养成读地图的习惯，只知道死记硬背知识点，不懂得把知识点落实到地图当中去理解。教学工具计算机辅助教学：根据教学内容、教学规律和学生年龄特点，利用powerpoint软件制成地理课件，将文字、声音和图像等综合一体化，有利于激发学生的学习兴趣和发挥学生的主体作用，提高课堂教学效率。教学资源教学目标（一）知识与技能1、知道我国的民族构成，了解我国的基本民族政策。2、通过读图了解我国的民族分布特点。3、读图和相关资料，了解各民族独特的民族风情。（二）过程与方法1.通过小组合作，课下通过多种渠道收集有关少数民族的服饰、风土人情和文化的图文资料，然后进行整理，开拓视野，了解我们祖国丰富的民族文化。2.通过自主学习、小组合作、课堂竞赛等活动，进一步理解我国民族构成、民族分布和文化差异性，为学习民族政策奠定基础。（三）情感态度与价值观1.激发学生学习地理的热情。2.认识到我国是一个统一的多民族国家，培养学生热爱家乡和祖国的情感。3.培养民族平等观、合作观和团结观。教学重难点教学重点：1、我国民族组成的基本情况。2、我国各民族的地区分布状况及特点。教学难点：理...(教案全文约1394字) 第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:30:04　 视频时长：00:52:41

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