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    学情分析  三年级的学生刚刚接触英语,孩子对单词和句子都很陌生,那么兴趣是最好的老师。在整堂课中老师要用卡片、游戏、音频、PPT等教学手段吸引孩子们的注意力,三年级的孩子是自信心的关键期,老师要不停的表扬孩子并给予适当的奖励,以学生为主,老师为辅,让孩子积极主动的参与到这堂课的每个环节,在发音方面,及时纠正发音不对的地方;书写方面,老师板书学生模仿,这样更利于孩子直观的接受每个知识点。教学工具单词卡片,视频,音频,ppt等教学资源教学目标1、根据图片,学生能够快速、准确的说出“nose  mouth   ear   eye”;2、学生能根据我设计的指令,通过游戏操练这四个重点单词;3、培养学生之间的配合意识。教学重难点1、通过视频教学,学生能够准确、流利地说出“nose,mouth,eye及ear”;2、通过视频及音频资料,学生能够自如的操练句型“Touchyour nose.”、“Touchyourmouth.”、“Touchyoureye.”及“Touchyourear.”...(教案全文约1790字) Unit 2 Let s play a game! Section A_第二课时_曾老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:46:03  视频时长:00:38:16