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  3. 第五单元 17 壶口瀑布_第一课时_蒋老师_二等奖

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    学情分析  八年级学生对游记并不陌生，以前学过或写过类似的文章。所以对于游记的要素比较容易掌握，对景物描写文段的赏析也有过多次的训练，只需老师稍加指导，就可以为本单元游记的阅读和写作奠定基础。  但学生在学习中很少注意写景的角度和方法，对作者的所思所感理解起来也有难度，老师需要引导学生思考景物特征与感想之间的关系，明白景与情之间有着某种相似和相通。教学工具1. 教学环境：多媒体教室。   2.资源准备：教学所用的PPT课件、学案、课本。教学资源教学目标  ①通过概括文章的主要内容，了解一般游记的要素、文体特征。   ②通过勾画关键词句，把握文章所写景物的特点，感受课文独特的写景角度。   ③朗读“所感”部分，思考感想与景物特征的关系，理解作者的所思所感。   ④领会文章所写的黄河的伟大性格，提升热爱中华民族母亲河的感情。 教学重难点重点：把握文章所写景物的特点，感受独特的写景角度。难点：理...(教案全文约1467字) 第五单元 17 壶口瀑布_第一课时_蒋老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:14:12　 视频时长：00:56:23

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