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    学情分析  这班孩子在我任教前多次换老师，因此，他们基础相对薄弱，个别孩子连基本的单词拼读和记忆都没有掌握,阅读与写作能力很差，不能读通文章大意，不能写出语法正确，结构完整，意思连贯的短文。他们不爱在课堂中用英语表达，也不爱表现，因而课堂中的双边活动做得少，对话活动也就更少，只有少数几个熟悉又活跃的面孔与我呼应。总的来说，他们英语基础差，对英语兴趣不高。教学工具多媒体，白板，录播室，小黑板（备用），录音机（备用）教学资源教学目标1.Tolearnsomewordsaboutbody.2.Topracticestudents'oralEnglish.教学重难点TeachingImportantpoint:－What’sthematter?－Ihaveacold/soreback.Teachingdifficultpoints:Howtounderstandtolisteningmaterialbetter.Howtoimprovestudents'oralEnglish.教学方法1.Task-based language teach...(教案全文约1808字) Unit 1 What’s the matter？ Section A_第一课时_邓老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:12:34　 视频时长：00:48:04

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