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    学情分析农村学生刚刚步入初中,其英语基础知识和听说能力普遍较差。尽管如此,七年级学生对英语学习兴趣很高,尤其是对新话题,新事物,他们更乐意去学习,更乐意接受玩中学,学中玩。学生通过在unit6的学习,已经对现在进行时有了一定的了解,为本堂课的开展打下了一定的基础。根据对七年级学生爱表演,好奇心强的特点的分析,安排了游戏进行教学。教学工具多媒体 教学资源教学目标知识目标:1、学生能掌握本课重点词汇:rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather。2、学生能初步口头运用“How'stheweatherin...?”询问天气情况,并能做出相应的回答。能力目标:1、学生能能根据图片简单描述人们正在进行的活动。2、学生能基本听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料,初步了解听前预测的技巧,并在听的过程中学会抓关键词,做到有目的地获取有效信息。情感目标:学生能了解世界各地不同天气及人们进行的不同活动,感受地域差异。教学重难点教学重点:学生能掌握本课时重点词汇并能初步运用。学生能听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料。教学难点:学生能运用“How'...(教案全文约1468字) Unit 7 It’s raining ! Section A_第一课时_邓老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:11:32  视频时长:00:29:04