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Tag: 质数和合数 3.质数和合数（第二课时 和的奇偶性） 《质数和合数》课堂实录
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    学情分析质数与合数是五年级下册第二单元《因数与倍数》的第三个知识点，通过因数倍数以及2、3、5的倍数特征的学习和研究，学生已经有了一定的认知基础，这些都为他们自主探索“质数、合数”的概念打下了良好的基础。但学生的分类归纳的数学方法和思想尚未形成，抽象逻辑思维能力还有待加强，因此需要在教师的引导下逐步培养。教学工具PPT1-20纸片卡片盒教学资源教学目标知识目标：理解和掌握质数与合数的定义，知道它们之间的联系。能力目标：能够运用质数与合数的定义，快速准确地判断一个数是质数还是合数。情感态度：1.通过游戏等多种形式教学，让学生体会到学习知识的乐趣，培养学生学习数学的兴趣和认真学习的态度。     2.通过小组合作、自主探讨培养学生的抽象逻辑思维能力、分类归纳的总结能力，让学生积极思考、敢于质疑，勤于探索。教学重难点重点：理解和掌握质数与合数的定义。难点：能够运用质数与合数的定义，快速准确地判断一个数是质数还是合数。    教学方法引导发现法，质疑法，讲练结合法教学过程一．游戏感知，激发兴趣。1.抽数。...(教案全文约923字) 2 因数与倍数 3.质数和合数_第一课时_丁老师_丁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:45:35　 视频时长：00:25:44

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