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    学情分析对于三年级的学生而言，能从生活中感受到父母的关爱，但是冰灯离现在的生活稍远，要引导学生走进课文中，走进作者的生活背景，感受其中的爱教学工具PPT教学资源教学目标知识与能力：通过体会文中重点词句的含义理解课文，学习文中抓住人物的语言、动作描写的写作方法。过程与方法：引导学生自主、合作、探究学习，利用诵读品读学习方法感悟文本内涵。情感态度与价值观：通过对文本的理解和拓展，懂得父亲用爱制作冰灯给孩子的一生留下幸福的回忆，并体会父亲的爱。教学重难点教学重点：引导学生理解课文内容，有感情地朗读课文，体会父亲对儿子的深爱之情。教学难点：体会课文重点的语句。教学方法自主、合作、探究的学习方法教学过程心中的那盏灯一、导入：1.一个普通的家庭，一位平凡的父亲，一盏没过几天就化了的并不华丽贵重的冰灯，却带给了一个八岁的孩子难得的幸福和快乐。而这盏灯也成了孩子心中一直不灭的最美的灯。这该是一个怎样感人至深的亲情故事啊！同学们，想了解这个故事吗？那是一个很久很久以前的关于灯笼的故事……2．教师板书课题，生齐读。在你感动的地方，画出美丽的波浪线。读的时候思考一下，课文讲述了一个什么样的故事？这个冰灯是什...(教案全文约3081字) 18 心中那盏灯_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:54:59　 视频时长：00:31:23

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