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    学情分析三年级是小学阶段由低向高发展的关键阶梯，课标指出：本阶段的语文教学应引领学生走进其中去解读，去品味，去领悟，去熏陶。教学工具主要采用多媒体课件，丰富教材内容。教学资源教学目标 知识目标：理解重点词语，有感情地朗读课文。 能力目标：引导学生学习抓住人物行动、语言等的写人方法。 情感目标：引导学生理解课文内容，体会所表达的思想感情，同时感受亲情的温暖。教学重难点 教学重点：1、抓住父亲为我做冰灯的动作、语言和神态，理解父亲对孩子的爱。      2、学习抓住人物行动、语言等的写人方法。 教学难点：体会父亲为儿子做冰灯的良苦用心。教学方法教法：把学习的权利交给学生，让学生自主学习，突出学生的主体性，因此，课堂上我利用多媒体课件，以'直观教学，以读代讲'等方法，极力烘托情感，让孩子们在研讨、合作、反复朗读中感受人间真情，真正做到'以读为本，关注人文'。学法：首先出示学习目标，让学生自主学习，引导学生通过'自主质疑--合作探究--品读感悟&...(教案全文约1426字) 18 心中那盏灯_第一课时_姜老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:45:03　 视频时长：00:31:54

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