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  3. 第五单元 口语交际 复述与转述_第一课时_周老师_周老师_第一课时

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    学情分析学情分析：根据《语文课程标准》要求，口语交际教学的主要任务是培养学生的口语交际能力和良好的口语交际习惯。我们炎陵县霞阳镇学校地处农村，留守儿童偏多，受方言的影响也大。在八年级这个青春转型期的关键学段中，孩子们变得比之前更加不善于用口语与他人沟通思想、交流情感了。据我们团队语文老师们的观察，我校八年级学生经过了七年级一年的训练，他们的口头表达能力只停留在“听话”“说话”的层次上，却没有注重语言的交际功能的运用。他们生活经历少，口语交际内容、语言形式生疏。所以教师要积极合理地创设情境，增强口语交际的趣味性，培养学生口语交际的勇气和信心，养成口语交际的良好习惯，提高口语交际的能力。教学工具多媒体课件、动画视频、希沃教学软件教学资源教学目标教学目标：1、让学生在学习实践中掌握复述和转述的策略。从而提高学生的理解能力、筛选能力和语言表达能力。         2、通过不同材料，不同的情境创设与再现，组织学生由易到难进行复述、转述的练习。     &n...(教案全文约2203字) 第五单元 口语交际 复述与转述_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:51:40　 视频时长：00:47:52

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