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    学情分析英语《新课程标准》提倡的英语课堂，应该是灵活开放，色彩缤纷的舞台。师生，生生的交流活动丰富多彩，书本应成为提供学生自由交往和实践活动的平台，课堂应给予学生个性发展的平台与充分创造的空间，要扩大时间和空间的有效性。同时应重视学生自主学习的能力培养，通过学生参与课堂的准备，课内的主动学习，自我与相互的评价与反思，从而真正提升学习的能力，达到优化教学的目的。在实际的教学过程中我们应该重视学习策略的指导，在听、说、读、写各项技能训练和语言知识训练中都应该渗透学习策略的培养，如听前、读前的预测，听中、读中的推理、判断和词汇猜测等。八年级上册第三单元主题为I`mmoreoutgoingthanmysister，本班学生的英语听说读写能力已经有了一定的基础，但部分学生对学习英语的兴趣不是很浓，在学习中，他们更喜欢从游戏中或活动中学习，本课设计了许多结对活动和小组活动，不仅让学生有更多机会操练新语言，还为学生提供了合作学习的平台，让学生使用所学语言交流信息，分享学习成果或共同解决某个问题，并在此过程中互相帮助，共同进步，这样更能提高其学习兴趣，从而更轻松地掌握英语知识。此外，八年级学生对于形容...(教案全文约1764字) Unit 3 I m more outgoing than my sister Section A_第一课时_肖老师_肖老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:49:12　 视频时长：00:21:45

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