1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 课文2 盗火的英雄_第二课时_廖老师_二等奖

相关课程

Tag: 盗火的英雄
    课件预览截图
    学情分析本班学生学习积极性高，勤于动脑，基础知识掌握比较牢固，有敢于质疑和乐于释疑的习惯，自主求知的欲望和能力都比较强。但在创新能力、概括、思维方面存在不足，如想象力会不自觉地受到思维定势的约束，在感情朗读的同时不能完全领会文章的思想内涵等。教学工具多媒体课件教学资源教学目标知识与技能：1、学会本课的生字新词。2、了解普罗米修斯盗火的经过，了解普罗米修斯盗火的经过，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文展开合理想象。3、能正确、流利地朗读课文。复述课文。过程与方法:通过阅读，掌握课文内容，引导复述课文。情感态度与价值观:感悟普罗米修斯的聪明、勇敢和慈善。教学重难点重点：了解普罗米修斯盗火的经过。难点：了解普罗米修斯为盗火所付出的代价，从中受到教育。教学方法教法：引读法。学法：讨论交流法、读思法。教学过程《盗火的英雄》教学过程一、导语揭题  师：同学们，英国诗人拜伦曾有一首著名的诗，你们想听听吗？  巨人！在你不朽的眼睛看来，人寰所受的苦痛，是种种可悲的实情，并不该为诸神蔑视、不睬；但你的悲悯得到什么报酬？是默默的痛楚，凝聚心头；...(教案全文约2501字) 课文2 盗火的英雄_第二课时_廖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 06:48:53　 视频时长：00:30:24

汇编资源推荐