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    学情分析小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们在喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学、做中学、想中学、用中学。对周边的事物产生着恭候的兴趣，有着强烈的学习愿望，但不能自觉地从生活中进行学习，也不能很好地把语文指导用于生活中。在学习的方式上，存在着单一式的学习，缺乏合作学习的习惯，不能做到与人交流，与人对话。喜欢受到表扬或赞美，喜欢发表自己的见解，课堂上的发言有一些在大人看来是很幼稚的，但对于他们来说每一次都是勇敢地尝试，大胆的创新，需要来自于老师的认可和鼓励。教学工具PPT教学资源教学目标1、正确、流利有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过、结果，把握课文的主要内容。2、通过有感情地朗读体会课文盘古无私奉献，舍己为人的精神。3、了解神话故事想象神奇的特点。教学重难点重点：1、正确、流利有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过、结果，把握课文的主要内容。2、通过有感情地朗读体会课文盘古无私奉献、舍己为人的精神。难点：了解神话故事想象神奇的特点。教学方法讲授法、谈话法、...(教案全文约2713字) 第四单元 12 盘古开天地_第二课时_肖老师_肖老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 06:47:42　 视频时长：00:37:48

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