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Tag: 算“点”
    学情分析  用扑克牌算24点，不但可以激发学生的学习兴趣，而且能提高学生的口算能力，拓展学生思维，提高举一反三、一题多解的数学本领，让学生都能较轻松掌握24点的算法。教学工具1、多媒体课件；2、1---9的扑克牌；3、练习本。教学资源教学目标  通过教学，使学生理解和掌握算24点的基本方法。会用不同的方法算24点，进一步激发学生主动探索解决问题的兴趣，培养学生四则运算的能力。教学重难点教学重点：探究算24点的基本方法。 教学难点：1.四张牌算24点         2.探究用不同的方法算24点教学方法提问法、讨论法、练习法教学过程教学过程一、 激趣导入师:今天数学课，同学们都带来了什么？生：扑克牌师：别小看这样的一副牌，它里面可有很多的小秘密呢？你们想知道吗？课件演示，介绍牌的知识：一副牌有54张，大王代表太阳，小王代表月亮，其余52张代表一年中的52个星期。有四种花色，红桃、方块、梅花、黑桃四种花色分别象征着春、夏、秋、冬四个季节。每种...(教案全文约1160字) 算“24点”_颜老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:41:36　 视频时长：00:38:45

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