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算“24点”_颜老师_二等奖_第一课时
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学情分析 用扑克牌算24点,不但可以激发学生的学习兴趣,而且能提高学生的口算能力,拓展学生思维,提高举一反三、一题多解的数学本领,让学生都能较轻松掌握24点的算法。教学工具1、多媒体课件;2、1---9的扑克牌;3、练习本。教学资源教学目标 通过教学,使学生理解和掌握算24点的基本方法。会用不同的方法算24点,进一步激发学生主动探索解决问题的兴趣,培养学生四则运算的能力。教学重难点教学重点:探究算24点的基本方法。 教学难点:1.四张牌算24点 2.探究用不同的方法算24点教学方法提问法、讨论法、练习法教学过程教学过程一、 激趣导入师:今天数学课,同学们都带来了什么?生:扑克牌师:别小看这样的一副牌,它里面可有很多的小秘密呢?你们想知道吗?课件演示,介绍牌的知识:一副牌有54张,大王代表太阳,小王代表月亮,其余52张代表一年中的52个星期。有四种花色,红桃、方块、梅花、黑桃四种花色分别象征着春、夏、秋、冬四个季节。每种...(教案全文约1160字) 发布时间: 2023-03-19 06:41:36 视频时长:00:38:45