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    学情分析学生把几个单式统计表合并成复式统计表时,体会引入复式统计表的必要性,体会复式统计表的优点。教学工具PPT,图片,贴纸教学资源教学目标1.使学生初步认识简单的复式统计表,能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。2.通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。教学重难点1.把几个单式统计表合并成复式统计表,体会引入复式统计表的必要性。2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。3 .把几个单式统计表合并成复式统计表,体会引入复式统计表的必要性。教学方法讲授法,讨论法教学过程一、情境引入  师:同学们,你们有什么兴趣爱好呢?   今天,老师带来了光明小学三年级四个兴趣小组活动的图片。一起来看一下。从这些图片中你获得了哪些信息呢?还有吗?(课件展示有四个组,航模组男生8人,女生6人……)   为了能更清楚地看出各组的情况,通常我们把这些数据填人统计表中。今天这节课我们继续学习统计表。(板书:统计表) ...(教案全文约1477字) 3 复式统计表_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:44:05  视频时长:00:23:03