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    学情分析本单元教材以“介绍地理及自然景观”为中心话题，围绕着“比较级和最高级”进行，教会学生熟练运用形容词和副词的比较级和最高级，了解我国和世界的一些“自然地理之最”，同时了解人类克服困难、挑战极限的精神。SectionA板块3a-3c部分为阅读板块。阅读材料是关于珠穆朗玛峰的介绍，学生通过阅读了解珠穆朗玛峰的险峻和人类克服困难、挑战极限的勇气与实践精神、3a要求学生阅读后根据文章的描述匹配段落大意、3b的活动引导学生关注细节，列举各段要点。而3c则是要求学生根据文章信息回答问题，更进一步把握文章内容，了解与珠穆朗玛峰有关的信息。教学工具班级学生英语学习基础还不错，学习积极性高，课堂气氛通常都比较活跃。我们需要善于发现它们每个人身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步，增加英语学习的综合素质和能力。教学资源通过分工合作，我们的教学资源包括word等Office文件、融合各种信息技术的希沃课件、图片、视频、音频、学习卡等，以及我们利用爱剪辑制成的视频等等教学目标1.Knowledgeaims:sentences:Understandthedifficultie...(教案全文约1666字) Unit 7 What’s the highest mountain in the world？ Our_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 06:09:08　 视频时长：00:13:33

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