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    学情分析本课是部编版历史教材七年级上册第二单元第七课:战国时期的社会变化。本单元的主题是夏商周时期:早期国家与社会变革。战国时期是从奴隶社会到封建社会的大变革时期,是学生了解古代中国社会发展和进步的重要题材,起着承前启后的作用。借古看今,把有形的宝藏与无形的精神相结合,培养学生的家国情怀。教学工具本课授课对象是七年级学生。他们思维活跃,求知欲强,通过前面几课的学习对春秋战国时期有了初步了解。我校学生来自各地,素质层次不齐,课外知识储备欠缺。 教学目标根据课程标准要求:知道战国时期诸侯国之间的战争,了解这--时期的社会变化;通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来;通过都江堰工程,感受中国古代人民的智慧的创造力。维目标确定如下。知识与能力:了解战国七雄、商鞅变法、都江堰等基本史实,感知战国时期的社会变化。过程与方法:史料阅读、身份互换、合作探究等活动,获取有效历史信息。通过材料研读,学会论从史出的史学方法,通过商鞅变法的开放性讨论,培养创新思维。情感态度价值观:使学生认识到,改革促进国家强大和进步,都江堰水利工程体现了古代人民的聪明才智,培养学生家国情怀和国家认同感。 教学重难...(教案全文约922字) 第7课 战国时期的社会变化_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:01:11  视频时长:00:14:36