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    学情分析七年级学生通过语文科目的学习与课外阅读对宋词和元曲有一定程度的学习和了解,前面已学习宋元的政治经济为本节都市繁华生活打下一定基础。部分学生对古代文学有较好的兴趣,本课的学习有助于学生进一步学习中华优秀传统文化,树立学习自信。教学工具电子白板、电子教鞭、麦克风、投影仪、场景表演道具、服饰等。教学资源教学目标1知识与能力:能说出宋元时期都市生活繁华的主要表现,知道宋朝就有了春节等传统节日,能说出宋词、元曲的主要特点及代表作家;知道史学家司马光和史学名著《资治通鉴》。2.过程与方法:通过赏析《清明上河图》,了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩;通过史料研习,知道宋朝就有了春节等传统节日;搜集宋词名篇、元曲代表作节选,体会其风格特色。3.情感态度与价值观:宋元时期城市经济和城市文化繁荣;宋词和元曲是我国古代文化艺术的奇葩。通过对本课的学习,感知灿烂的中华文明。树立文化自信、民族自信。教学重难点重点:宋元繁华的都市生活、瓦子、宋词和元曲难点: 引导学生认识都市生活繁华的原因,探究经济和文化之间的内在联系。     通过文学作...(教案全文约2288字) 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第12课 宋元时期的都市和文化_第一课时_黄老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 07:37:48  视频时长:00:32:00