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Tag: 揠苗助长 寓言二则之揠苗助长
    学情分析教材特点：小小的故事蕴含着大大的道理，篇幅短小，情节简单，但含有教育意义，揠苗助长语言简洁明快，内容生动有趣，勾勒了一个可笑的人物形象，做事急于求成，违背事物发展规律，结果把事情做得更糟。教学工具二年级下册的学生是第一次接触寓言，寓言是通过小故事的形式，来讲大道理。揠苗助长这个故事大家都不陌生，所以讲出这个故事不是很难。但是学生可以通过把握故事的起因，经过，结果来完整得理解这个故事，教学中要多考虑二年级的知识水平和认知能力，创设一种与实际生活联系的场景，让学生去体验，感悟，从而明理。教学资源教学目标一、      教学目标 1.    了解寓言，并能根据题目说说成语意思 2.    通过小故事，明白大道理 教学重难点根据思维导图能清楚寓言故事的事件，方法和结果 能体会种田人前后心情的变化，明白寓言的道理和生活中事例 教学方法          ...(教案全文约1798字) 揠苗助长_任老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 05:50:28　 视频时长：00:08:21

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