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  3. 第一单元 名著导读 《艾青诗选》 如何读诗_第一课时_彭老师_二等奖

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    学情分析《艾青诗歌》 是一部选集类现代诗歌作品集，名著阅读课主要由三大任务：一是课前激趣，二是方法 指导，三是制定阅读计划。我这一片段教学主要突破其中的方法指导这一难点。他的诗歌，以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、深沉隽永，明朗并不直露，时有含蓄也不晦涩，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 让学生以评论引领、形象引领和圈点批注这三种阅读策略突破这一难点。 教学工具九年级上期的学生临近毕业，早已具备阅读诗歌的一般能力和技巧。比如，通过分析诗中意象内涵来把握诗歌思想情感，鉴赏诗歌的手法与品位诗歌的语言特点等。经过第一单元现代诗单元的学习掌握了一系列鉴赏现代诗歌的方法技巧。通过调查问卷分析发现有部分同学不喜欢《艾青诗选》，所以消除学生与当年那个时代和经典的隔膜是至关重要的一步；同时从学生学习欲求、已掌握的阅读方法、认知特点由经验型向理论型转换的特点的分析来看，选集类诗歌作品的阅读方法还需老师进一步指导。教学资源教学目标1.展示并分析问卷星课统计的课前学情数据分析，以学定教，课堂教学聚焦阅读策略。2.指导阅读方法，运用...(教案全文约1363字) 第一单元 名著导读 《艾青诗选》 如何读诗_第一课时_彭老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 05:45:12　 视频时长：00:14:49

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