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Tag: 乃哟乃 唱歌 乃哟乃 （演唱）乃哟乃 （葫芦丝演奏）乃哟乃 第二课时 演唱 乃哟乃
    学情分析《乃哟乃》是一首土家族民歌，四二拍子，F宫调式，曲式结构为一段式。虽然全曲仅由“do、mi、sol”三个音组成，但其构成的旋律却极富民族风格和地方色彩，给人以奇特、质朴、清新之感，唱起来童趣盎然、朗朗上口。歌曲表现了土家族儿童多姿多彩的生活及活泼开朗的性格，是培养学生热爱民族音乐、热爱祖国的理想教材。教学工具学生虽然已经上了两年的音乐课，但是对乐谱的认识比较少，缺乏识谱、唱谱的锻炼。《乃哟乃》虽然全曲只有三个音，但是旋律迂回反复，很容易让学生产生混淆感。教学资源图片视频来自网络；音频来自教师用书光盘教学目标知识与技能：让学生熟练“do、mi、sol”三个音的科尔文手势；能用欢快的情绪，明亮、轻快的声音演唱歌曲《乃哟乃》；了解土家族的民族音乐、服饰等文化。 过程与方法：通过听辨、对比观察、科尔文手势、试唱旋律等音乐活动，学会“do、mi、sol”三个音，并感受、体验、表现歌曲。 情感态度与价值观：通过合作与互动引领学生初步感受、体验土家族民歌的风格和韵味，丰富音乐体验，感受音乐带来的快乐，培养学生热爱民族音乐、热爱祖国的情感。教学重难点重点：通过多种教学方法引领学生走进土家族的山...(教案全文约2152字) （演唱）乃哟乃_易老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:36:59　 视频时长：00:15:00

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