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汉语拼音_6 j q x_第一课时_徐老师_三等奖
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学情分析 《jqx》是人教版一年级上册汉语拼音部分的第6课。而我将本课时分为六部分,第一部分,在设计上,以学生为本,发挥情感育人的功能,创设情境,使拼音教学趣味化,让学生在潜移默化喜欢拼音,乐于和拼音交朋友。第二部分是三个声母j、q、x,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶,鸡提示j的音,鸡和蝴蝶构成的形状提示j的形。第二幅图是七只气球,七气提示q的音,左边那只单独的气球提示q的形。第三幅图是一个切开的西瓜,西瓜的西提示x的音,西瓜上的刀印提示x的形。通过情境体验,心灵中融合。借助情景激发学生积极探求知识的兴趣。在童真,童趣中教师与学生心灵融合,平等对话,摒弃脱离学生感情基础的空泛的说教,注重情感的渗透。通过情境的营造,视听感观的感受以达到学生心灵与学习内容相结合的境界。第三部分是是j、q、x的书写格式和笔顺,通过观察范写,引起学生的注意,增强了书写的直观性,而且大大减轻了小朋友的书写难点。第四部分是讨论交流,读一读下面的p——q,i——j的区别,能正确辨认。第五部分拼音练习,包括j、q、x与韵母i相拼,并练习两拼音节。快乐中学习,活动中通过不同的方...(教案全文约1770字) 发布时间: 2023-03-19 05:36:31 视频时长:00:14:11