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    学情分析    本节课是人教版生物教材七年级上册第二单元第二章第四节的内容,本节课是对学生认知生物体结构层次的多样性和复杂性的重要补充,有利于帮助学生对生物体的结构层次形成全面认识。    在前面学习“细胞的生活”时,学生初步认识到细胞是生命活动的基本单位,本节也是学生进一步认识细胞生命活动与生物体生命活动的一个补充。教学工具    1.本课教学内容针对的是七年级的学生,由于年纪小,注意力集中时间较短,需要教师在教学活动中针对不同的教学内容不断变换教学方式给予刺激和加强。         2.通过之前的学习,学生已有一定的实验操作能力即显微镜操作和临时装片的制作,具有小组合作的探究能力。         3.学生对单细胞生物有一定的感性认识,但是学生对单细胞生物如何生活,以及其具体结构还缺乏系统的认识。教学资源 通过希沃软件制作课件授课。 ...(教案全文约942字) 第二单元 生物体的结构层次 第四节 单细胞生物_第一课时_张老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 05:32:16  视频时长:00:14:40