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    学情分析教学内容 高一排球模块课,排球正面双手传球第一节课。 1.本课依据《体育与健康》课程标准的要求,坚持“健康第一”的指导思想,通过课堂培养学生积极运动,勤于思考,遇到困难能迎头而上的拼搏精神。  2.在教学中,以学生为主体,通过闯关模式的情境排球教学,各种游戏的开展以及,使学生较好的掌握技术动作。 3.在教学方法上,采用合作探究,分组教学,利用现代化设备教学的模式,引导学生主动思考,积极探究的实践能力。  4.通过学习,使学生在快乐中锻炼,在锻炼中快乐,从而激发学生的运动兴趣,提高学生运动技能,为培养学生终身体育打下基础。    教学工具学情分析:   本课的学生是高一年级学生,我校高中生在初中毕业都有排球垫球考试部分,因此对于排球比较认可。在开学初的摸底调查中,70%的同学愿意并喜欢在高中阶段学习排球技术,学生学习的积极性较高。    教学资源教学目标教学目标 1、健康知识:学生通过学习,建立排球正面双手传球的技术动作概念,学生能主动且愉快的参与活动。  2、关键能力:学生初步学会正面双手...(教案全文约1495字) 排球_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:27:47  视频时长:00:11:23