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    学情分析排球项目是小学体育教材重要组成部分之一,深受广大学生的喜爱,学生对教学内容都有不同程度的了解和掌握,然而在正面双手垫球技术小学生们手臂击球部位的准确性和击球技术正确姿势的把握还存在比较多的问题,直接影响了学生技术的发挥,本课通过建立正确的技术动作概念,运用自主、合作、探究的学习方法,使大部分学生能正确的运用该技术,为进一步学习组合技术和教学比赛打下一个坚实的基础。 素质练习以快速跑游戏形式出现,快速跑能锻炼和提高学生的快速启动能力和奔跑能力,但是大部分的学生对田径比较反感,因为练习方式比较单调乏味,所以大多数是采用游戏比赛的方式调动学生的积极性。本课中,加入这项内容,以让学生了解自己的运动适应能力和运动生理变化,来提高学生以后自觉参加体育锻炼的态度,为终生体育打下坚实的基础。 教学工具本课的教学对象是六年级学生,但是排球基础参差不齐。并且具有一定的求知欲,只是注意力不容易集中,影响正确技术的学习效果,所以我采用提问方法让同学们积极思考,感受、模仿、从而达到知识领域的目的通过循序渐进的练习方法来实现本课的教学目标。学生有一定的奔跑能力,但是枯燥乏味的折返跑,难以调动学生学习热情,...(教案全文约821字) 第三节 软式排球《双手正面垫球》_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:51:26  视频时长:39:33