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    学情分析本课以“健康第一”为指导思想，主要以学生为主体，充分发挥学生的自主、自练能力，旨在增强学生的体育意识、培养学生的社会适应能力，并按照素质教育的要求，提高学生的综合素质，增强学生的体质，促进学生的身心发展。本课以排球正面双手垫球为主教材，结合学生对运动比赛所表现的浓厚兴趣，将排球游戏练习运用到教学中，营造活跃、有序的教学氛围，达到充分调动学生的学习积极性，培养学生之间的竞争意识和团结互助的崇高精神，从而建立学生间和谐的人际关系，突出学生为主体及教师的主导作用。本课在体育中考政策和教研的指引下，本着以运动技术教学为主线，在掌握运动技能过程中，将竞争和合作意识体现在“以赛促学”课堂中，在促进体能发展理念中，突出发展体能的“课课练”效果。选择符合技术原理和学情的教学手段进行针对性地强化练习，提高技术要领形成通俗易懂的学习口诀，领悟口诀反复练习，从而达到初步掌握排球正面双手垫球动作与技术运用的效果。同时关注差异发展，倡导合作，实现全面促进学生发展的教学目标的达成。教学工具排球正面双手垫球是初中排球模块重要的技术，是排球进攻技术的枢纽环节，起着组织进攻和直接进攻的作用。该项技术可以发展学生...(教案全文约3171字) 《排球正面双手垫球》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:04:09　 视频时长：44:23

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