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    学情分析本课内容是中国传统绘画表现的基本特点,属于欣赏·评述学习领域。教材中图片选用如《人物龙凤图》、《出水芙蓉图》、《容膝斋图》以及中国画的流变图解都极好的勾勒中国画表现形式发展的基本脉络,呈现中国画以线为主造型手段的基本特征。本课从中国画的表现形式、笔墨特点以及意境表现方式出发,结合分析,使学生对中国画有较为整体的认识和理解。在对于中国传统绘画的赏析上,本课的首语是对中国画的悠久传统、独特的表现形式进行概述,为教学活动内容确立了总体认识的方向。 教学工具通过学期测试以及借助于信息技术手段,利用问卷星APP调查表快速掌握学生对于中国传统绘画的认知度,并结合学生身心发展特征来分析:八年级学生这一阶段的学生思维能力发展较快,自我意识增强,有较强的求知欲和表现欲,但对中国画的了解却是参差不齐。经过一年多初中美术新课程理念的熏陶及实践,学生们已经基本适应中学美术的教学模式,在课堂的合作探究活动环节也能够更加得心应手,但由于初中课业繁重,部分学生往往对于美术科目的激情也比较偏低,尤其是面对相对陌生的国画知识更提不起太大的激情,这个时候老师需要调整教学方式,通过有趣的引导让学生对中国画产生浓厚...(教案全文约1426字) 第1课 笔墨千秋_第一课时_王老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:13:46  视频时长:00:14:37