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  3. 第三单元 笔墨丹青 第2课 借物寓意_第一课时_庹老师_三等奖

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    学情分析  人教版《美术》教材，八年级上册第三单元第2课。本课是依据《义务教育美术课程标准》有关“造型·表现”学习领域的要求开设的课程。本课通过对花卉、蔬果写意画的学习，了解中国画通过笔墨表达情感的方法，进一步体会中国画基本的造型理念。本课通过欣赏评述、观察比较、体验练习三个教学活动让学生理解和运用中国写意花鸟画借物抒情、托物言志的表现方法。 活动一：欣赏评述   通过对名家作品的赏析，即画家是如何运用花卉、蔬果的形象和笔墨技法来表现情感和寓意，使学生初步理解“借物寓意”在作品中的运用。 活动二：观察比较   通过将名家作品与花卉、蔬果的实物照片进行比较，从造型、构图特点的不同做出分析，使学生了解中国画造型、构图布局的特点。 活动三：体验练习   本活动环节将分为临摹与创作两部分活动进行。通过对名家作品的临摹，让学生在学习写意技法的同时可以感受画家的情感，使学生在实践中理解中国花鸟画“借物寓意”的表现方法。在临摹基础上，再让学生用写意的方法表现生活中的花卉、蔬果，体验写意画的笔墨情趣并抒发自己的情感。 &n...(教案全文约1460字) 第三单元 笔墨丹青 第2课 借物寓意_第一课时_庹老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 09:24:58　 视频时长：00:13:20

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