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  3. 第三单元 笔墨丹青 第2课 借物寓意_第一课时_陈老师_一等奖

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Tag: 借物寓意 第2课 借物寓意——国画团扇
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    学情分析    八年级学生有了一定的理论和实践基础，对构图的形式美和中国画诗书画印的形式表现都已学习，对中国画的艺术美和情感表现都已初步体验，所以这节课是对中国画更深的理解，学习起来应该比较积极，加上学生喜欢一些有趣味，有深度的美术课堂，所以在教学过程中，老师尽可能设置一些有趣味的情景，激发学生的学习热情，以情导入，以趣启智。 教学工具教学课件 毛笔  墨汁 宣纸 中国画颜料  范画多张教学资源教学目标1、知识与技能：    理解中国花鸟画“借物寓意”的造型理念，学会用中国画写意的方法表现生活中花卉蔬果的情趣。2、过程与方法： 通过教师直观演示导入以及名家名作的欣赏与讨论，帮助学生理解什么是借物寓意，在教师边讲解边示范的引导下，学生完成用笔用墨的探究活动，最后用写意的表现手法自由创作，自主生成有创意的作品。3、情感价值观：    在体验写意画的笔墨情趣的同时抒发自己的情感，培养学...(教案全文约874字) 第三单元 笔墨丹青 第2课 借物寓意_第一课时_陈老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:57:27　 视频时长：00:40:25

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