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  3. 第八单元 口语交际：请教_第一课时_雷老师_三等奖

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Tag: 口语交际：请教
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    学情分析    本单元的口语交际是“请教”，引导学生有礼貌地向别人请教，以解决生活实际中遇到的问题。教材提供了两个与学生日常生活密切相关的情境，唤起学生的生活经验，引起学生的共鸣，触发学生的思考，同时示范如何清楚地表达自己的想法。接着，教材呈现出了请教过程中需要注意的一些问题，引导学生展开交流，如：要把请教的内容说清楚；不要在别人不方便时打扰别人；即使别人未能帮助你解决问题，也要要表示谢意。    小贴士提出本次口语交际的重点——有礼貌地向别人请教；不清楚的地方及时追问，是让学生在注意交际礼仪的同时，注意听取并思考别人说的话，提出疑问，最终达到解决问题的目的，使得请教具有实效。这个要求，侧重树立学生主动交往的意识，提升了学生的应对能力。教学工具   学生在一二年级的口语交际中已经练习过“您”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等通用礼貌用语的使用，已经具备基本的口语交际知识，本次口语交际在此基础上进行提升，要求学生礼貌地向别人请教，在认真倾听别人说话的同时进行思考，然后达到解决问题的目的。...(教案全文约1205字) 第八单元 口语交际：请教_第一课时_雷老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:01:20　 视频时长：00:14:12

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