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  3. 第八单元 口语交际：请教_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 口语交际：请教
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    学情分析“请教”是统编版义务教育教科书小学语文三年级上册第八单元口语交际的内容，本次训练着重引导学生有礼貌地向别人请教，解决生活中实际遇到的问题。本册教材共安排了四次口语交际，有以故事为主题的《名字里的故事》，要求把了解的信息讲清楚，别人讲话要礼貌回应；有以生活为主题的《我的暑假生活》、《身边的小事》，要求表达清楚自己的想法；而本次训练是以情境为主题的《请教》，要求有礼貌地向别人请教，不清楚的地方及时追问。 为了打开学生的思路，教材提供了两个与学生日常生活密切相关的情境，唤起学生的生活经验，引起学生的共鸣，触发学生的思考，同时示范如何清楚表达自己的想法。 接着，教材呈现了请教过程中的一些需要注意的问题，引导学生展开交流。比如：请教要注意时机，不要在别人不方便的时候打扰别人；要把请教的问题说清楚；即使别人没能解决你的问题，也要表示感谢。 然后，教材布置了本次口语交际的主要任务：把自己日常生活中遇到的问题提出来，向同学请教，听取他们的建议。这个任务，是让学生基于真实问题尝试向别人请教，在解决真实问题的过程中，可以怎样向别人请教？ 小贴士提出了本次口语交际的学习重点：有礼貌地向别人请教；不清...(教案全文约1564字) 第八单元 口语交际：请教_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:04:44　 视频时长：00:36:38

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