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  3. 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程_第一课时_杨老师_三等奖

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Tag: 大气受热过程和大气运动 第二节 大气受热过程和大气运动
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    学情分析大气受热过程,实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程,需要学生掌握大气的热源,以及大气是怎样受热的，发展学生地理综合思维。在大气受热过程中出现“温室效应”及其作用因与实际生活关系密切,可以作为重点学习的内容，渗透人地协调观以及地理实践力。教学工具本节知识看似简单，但学生的受热过程分析一直是个模糊点，基础知识与概念模糊，学生好象对知识掌握比较好了，但面对实际情境时，往往分析不清，因此重点要求学生理解受热的原理。学生还需夯实基础，提升逻辑思维能力，从而提高地理综合思维和地理实践力。教学资源1、教案、导学案根据学情肯教学设计使用word编写。2、课件使用希沃白板制作，导出为PPT格式。3、自制快闪导入，使用PPT制作快闪模板，使用喀秋莎软件录制与剪辑。4、微课视频使用PPT制作课件，喀秋莎录屏功能录制，使用剪映软件进行后期剪辑、字幕添加和音乐添加。教学目标1.理解大气的受热过程，大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。(综合思维) 2.利用大气的受热原理，对一些大气现象和温度的变化进行合理的解释。(综合思维、地理实践力) 3.利用大气的受热原理，对生产和生活中...(教案全文约805字) 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:51:53　 视频时长：00:14:02

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