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Tag: 中国的河流 听音乐，学地理—中国的河流 第三节 中国的河流 第二课时 滚滚长江 第三节 中国的河流：滚滚长江 第三节 中国的河流——《滚滚长江》
    学情分析中国的河流这节课包括“外流区为主”、“滚滚长江”、“滔滔黄河”3部分内容，河流在自然环境中有着承上启下的作用。地形、气候、植被、土壤等自然要素的综合影响着河流水系特征和水文特征的形成。河流与流域内的人类活动密切相关，影响着流域内社会经济的发展，人类活动在一定程度上影响着河流的基本面貌。通过河流的学习，认识流域内自然环境特征和人类活动特色，分析、评判流域的可持续发展对策。教学工具由于在前面中国的地形、气候的学习中已了解地形及气候对河流的影响，并且对我国第一大河--长江或多或少已经有了一定的了解，所以本节课对教材的处理方面，学生已知的内容就无需重复讲解，对学生不熟悉或不了解的内容，教师应提供资料、合理置疑，引导学生发现问题、合作学习，解决问题。教学资源教学目标一、知识与技能 1、结合地图分析长江各河段特征 2、分析长江上游水能资源丰富的原因 二、过程与方法 1、通过长江各河段特征的学习，培养运用地图分析地理问题的能力 三、情感态度价值观 1、通过对我国第一大河--长江的学习，培养学生的爱国意识教学重难点重点：掌握长江各河段河流特征 难点：掌握长江上游水能资源丰富的原因 教学方法一、...(教案全文约401字) 第三节 中国的河流_丁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:47:48　 视频时长：00:11:27

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