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    学情分析本课时是九年级第10单元SectionA的第一课时,本部分主要围绕“文化礼仪”这一话题展开,本课时谈论不同国家在首次见面时如何打招呼,本节课是本单元的导入听说课,其核心目标语言是besupposedtodosth.  教学工具本班学生基础相对较好,对英语学科比较感兴趣;班级学生整体接受能力较好,部分同学有过出国旅游的经历;有几个同学有过出国学习或生活的经历,对不同国家的打招呼的文化差异有所感知;学生的预习习惯较好。 教学资源教学目标1)知识与技能目标: 掌握以下单词和词组:custom,bow,kiss,greet,besupposedto... 能够用besupposedtodo...句型谈论不同国家的打招呼方式 2)过程与方法目标: 在观察、谈论、感知、尝试等活动中,提高学生的小组合作能力 3)情感态度价值观目标: 通过学习各国见面问候礼仪,了解不同国家的风土人情和习俗,懂得尊重不同国家的风俗,明白入乡随俗的重要性 教学重难点掌握besupposedto的用法 理解中西方人们见面礼仪的差别 培养学生跨文化交际意识 教学方法教学过程TeachingProcedure...(教案全文约1436字) Unit 10 You’re supposed to shake hands SectionA 1a-1c 听说课_第一课时_蔡老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 04:44:52  视频时长:00:15:32