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    学情分析《凸透镜成像的规律》是人民教育出版社八年级物理上册第五章第三节的内容。第五章《透镜及其应用》的这一章的教学设计思路:从凸透镜的基本知识到凸透镜的成像规律再到凸透镜的应用,可见本节《凸透镜成像的规律》是本章的重点,起着承上启下的作用。通过这个实验能培养学生的观察思考、比较分类、剖析总结的能力,是课堂教学的重点也是难点。 教学工具学生们在第三章已经学习了光的直线传播,光的反射折射,掌握了基本的作图方法,以及实像与虚像的区别;本章又学习了透镜及生活中的透镜,明确了什么是凸透镜所成的像、凸透镜所成的像有什么特点、什么是物距、什么是像距等物理概念,同时也具备了利用刻度尺读取数据的能力,这就为本节的教学做好了知识上的储备。 观察和实验是学生认识物理世界获取物理知识的重要途径,八年级学生正处于物理的启蒙阶段,他们思维活跃,求知欲旺盛,具有强烈的操作兴趣,但他们的思维局限在感性认识上而分析总结归纳的能力都处于发展阶段,而且学生又是一个感性的个体,所以我力图从他们的身边事情入手,引起兴趣,逐步让学生理解和应用科学知识。 教学资源教案和课件自己制作教学目标知识与技能  1.理解凸透镜成像...(教案全文约1424字) 第3节 凸透镜成像的规律_覃老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:42:09  视频时长:00:13:42