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    学情分析 本单元为人教版八年级下册第四单元。单元话题为人际交往，语用功能为谈论困难及给出建议。本单元主要通过讨论中小学生面临的实际问题，如课业压力、与同伴师长交际困惑等，让学生学会用目标语言What'swrong?或What'sthematter？询问他人的困难、困惑并陈述自身问题、压力；能使用情态动词should、could及Whydon'tyou...、You'dbetter...等句型为他人提供合理有用的建议。本单元学习内容贴近学生生活实际，符合学生认知水平，通过让学生表达自己遇到的problems，再扩展到如何给出合理的建议、是否喜欢这样的建议，最后回归到怎样调节自己的情绪，处理生活中的困境和压力，对学生的积极人生观，价值观形成有重要意义。 教学工具   经过一年多的初中英语学习，学生已掌握了部分基本知识，具备了英语学习的基本技能，初步掌握一些学习策略，英语学习能力有所提高。但学生在英语学科上也存在诸多问题，如发言不积极、口语表达能力差、上课气氛不活跃、两级分化较大等。部分学生在课堂上不敢说，不愿说，在课后不会说，也不及时寻求帮助。初中生...(教案全文约1819字) Unit 4 Why don’t you talk to your parents？ Section A1a-1c_第一课时_江老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:38:29　 视频时长：00:14:44

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