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    学情分析  《生活离不开他们》是最新部编版《道德与法治》四年级下册第三单元美好生活哪里来的第九课教学内容。本单元以“学生的社会生活”为主线，引导学生关注社会问题，认识到人们在社会生活中是相互依赖，相互服务的共同生存的关系，品德教育隐性化，学生的良好品德在研究活动、体验感悟中得以形成和发展。教学工具  由于本校为乡镇学校，大多数学生都是农村子女，而且占大多数是留守儿童，家中长辈默默付出，无私奉献，全方位关心照顾学生。因此，有些孩子不懂得珍惜别人的付出，持有理所当然的态度；更不懂得为人着想，为人服务。缺乏人与人之间互助互爱的体会、共情能力以及主动承担的责任感。本课时教学设计逻辑：了解劳动者工作的艰辛--体验-尊重和感谢劳动者，最后回到自己身边的长辈身上来。教学资源网上百度借鉴、教师教学用书、教材分析解读教学目标1. 知道生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利。 2. 懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分。 3. 体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者，尊重他们的劳动成果。...(教案全文约2083字) 9 生活离不开他们_禹老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 04:33:31　 视频时长：00:13:00

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