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Tag: 听听画画 《听听画画》 第18课 听听画画
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    学情分析本课的两个主要的学习过程是听与画（也就是感受与表现的过程）听的过程以学习活动的展开为线索，通过听声音——听歌曲——听曲子这三个过程营造美术、文学、音乐学科相互依存、相互渗透的学习环境，鼓励学生根据实际绘画能力，选择自己喜爱的表现方式表达对艺术的感悟和共鸣。媒体准备是学科融合的重要基石，希沃一体机的系列软件我们都能驾驭，但一定优先于课堂需要！《听听画画》是湘美版二年级下册很具学科融合特点的一课，通过音乐感知绘画的语言和色彩的冷暖，是认知艺术的启蒙，更美育的高效整合。 教学工具二年级学生的音乐阅历不足，美术功底也不是很好，但学习兴趣很强，学习态度很好。这都是优势。学生对美术音乐都有初步感知，融合学习，很有韵味！努力调动学生的学习氛围。二年级还是要表扬的，经过几次磨课，发现他们还是很积极的应对课堂，尤其是课堂的进入状态很好，参与率也很高。而且敢画，在值得点赞的。教学资源1、音乐是从酷狗会员上下载的，根据教学画面需要精选的学科融合类资源。 2、作品框是老师自己用Word文档编辑的，需要用于学生的小练习和作品练习！ 3、部分音乐利用软件“格式工厂”MP3剪辑了需要的部分。 4、已能希沃...(教案全文约1310字) 第18课 听听画画_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:26:38　 视频时长：00:15:38

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