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    学情分析本节课来源于人教版2012版八年级物理教材第三章第四节,教学时间为1课时。本节课主要讲述有关物态变化中升华和凝华的知识,为九年级的关于物质的结构和属性的学习做好准备,本节课是前面熔化、凝固、汽化、液化的延续、由此让学生完整的知道物质形态的六种变化,尽管升华和凝华并不少见,但却是学生学习中容易忽略的两种物态变化,气体不易观察,而难于直接观察到。本节学生可用探究冰的熔化过程、水的汽化过程的方法探究碘的升华过程,进一步培养他们的科学探究能力。教学工具八年级学生经过一段时间的物理探究学习,已经具有一定的观察、实验能力,他们能够主动参与到实验中,并希望教师满足他们创造愿望,让他们实际操作,使他们获得展示自己创造才能的机会。学生已经学习了汽化和液化、熔化和凝固,有了一定的知识基础,但需要注意各物态变化间的区别以及研究方法的类似性。教学资源1、小组探究活动表格由上课教师设计制作2、人造雪景视频由上课老师录制3、生活中的升华和凝华现象图片由百度图库获取教学目标1、知识与技能:(1)知道物态变化中的升华和凝华。(2)知道升华要吸热,凝华要放热。(3)认识生活中的升华和凝华现象。2、关键能力:(1...(教案全文约1708字) 第三章 物态变化 第4节 升华和凝华_第一课时_黄老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 04:21:01  视频时长:00:15:02