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  3. 第一单元 虚词也含情——济南的冬天语言品读_第一课时_任老师_二等奖

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    学情分析《济南的冬天》是部编本七年级上册第一单元的第二篇课文。本单元主题是四时美景，该篇紧扣单元主题，老舍先生通过此篇描绘了济南冬天纯净、独特的美，给人一种充满温晴和想象的美的享受。融情于景是本文写作的重要特点，作者一方面深入细致地写景状物，另一方面自然而然地流露出欣喜、热爱的情感，阅读时要兼顾这两个方面。本堂课通过虚词的品读，尝试深入挖掘隐藏在景物背后的情感。教学工具基于学生对《济南的冬天》这篇课文的内容和结构有了整体把握，对文章语言进行了比拟等技法上的赏析之后，再来关注文中最容易被忽略的虚词，深入探讨虚词承载的意义与情味。 教学资源教学目标 1、通过找虚词，体会文章语言的精妙。 2、通过比读句子变式，体会作者对济南冬天的深厚情感。 3、通过资料补充和小组探讨，感受老舍的家国情怀。 教学重难点教学重点:通过比读句子变式，体会作者对济南冬天的深厚情感。 教学难点：通过资料补充和小组探讨，感受老舍的家国情怀 教学方法教学过程品读虚词1、创设情境 导入语：上节课，我们一起欣赏了文章中精妙的比拟，济南的山是“小摇篮”，济南的水是“蓝水晶”，这节课，我们抛开修辞，再去品读隐藏在语言文字背后的情...(教案全文约1017字) 第一单元 虚词也含情——济南的冬天语言品读_第一课时_任老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:06:11　 视频时长：00:14:57

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