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Tag: 小小手 第16课 小小手 小班健康活动：我的小小手 画出小小手 举起小小手
    学情分析《小小手》一课是小学二年级上册美术中的一个内容。儿童通过对自己指纹的观察、玩味和描绘，会对变化而成的各种图案留下较深的印象，并能迁移联想到别的形象。掌握描画的方法，并用想象、添画的方法把指纹变为自己的好朋友，培养学生的发散思维。 教学工具二年级学生因入校刚一年，年龄小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。 教学资源教学目标知识与技能：了解有关手指印画的基本形式与技法。过程与方法：通过对手指指纹的想象变化与添画，能将压印的指纹添画、组合成有趣的图形。情感态度与价值观：培养学生观察生活、表现生活的艺术情感，体验合作学习的乐趣。教学重难点1、感受手指印画造型的乐趣，激发绘画兴趣。 2、激发学生创造思维，画出有创意的指纹画。 教学方法  小小手方法：1、点触法   2、平按法教...(教案全文约976字) 第16课 小小手_周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:04:57　 视频时长：00:31:03

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