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  3. 5 面积 面积单位间的进率_第一课时_谢老师_二等奖

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Tag: 面积单位间的进率 利用面积单位间的进率解决问题
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    学情分析这节课的内容是在学生初步认识了面积和学会长方形、正方形面积计算的基础上教学的。学生在猜想与验证的过程中，明白1平方分米与100平方厘米、1平方米与100平方分米之间的关系，在教学活动中，提高探索和解决问题的能力。教学工具多媒体课件、1平方分米的题卡、直尺等教学资源教学目标教学目标知识目标：1、通过观察、测量活动，使学生建立面积间的进率关系。2、知道平方米、平方分米、平方厘米之间的进率。技能目标：3、掌握解决实际问题的能力。情感目标：4、培养学生分析问题、推理问题。教学重难点教学重难点重点：探索相邻的两个面积单位之间的进率，得出相邻的两个面积单位之间的进率是100。  难点：熟悉常用面积单位之间的进率并能进行换算，特别是将小单位化成大单位的换算。教学方法操作比较法、小组合作讨论法、讲解法、观察法教学过程谈话导入师：生活中，人们测量物体的长度时用到哪些长度单位？(米、分米、厘米、毫米、千米)师：最常用的长度单位是米、分米、厘米，这些常用的长度单位之间的进率是多少？(常用的相邻两个长度单位之间的进率是10)师：学过的面积单位有哪些？我们知道相邻两个常用的长度单位之间的进率是...(教案全文约1380字) 5 面积 面积单位间的进率_第一课时_谢老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:38:29　 视频时长：00:44:17

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