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Tag: 墨梅 《墨梅》古诗教学
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    学情分析《墨梅》是人教版部编本小学语文四年级下册第七单元《古诗三首》中的第三首古诗，这一单元的单元主题是感受人物的品格，目的是让学生在学习过程中收到中华优秀精神品格的熏陶，树立正确的人生观，价值观。《墨梅》是一首题画诗，诗人王冕在失意时所做的诗，用梅花自喻，表达自己不屑功名利禄，不为五斗米折腰的高洁品质。 教学工具就题材来说，四年级的孩子之前已经学过题画诗，对此并不陌生，对梅的墨色不难理解与赏析。就意象来说，学生在四年级上册学习了《雪梅》，已经接触了梅花，知晓梅白而香的特点，但并不了解梅花常代表的精神品质，此次《墨梅》的学习，正是对学生认识学习梅花的补充。教学资源1、王冕生平资料2《墨梅》写作背景资料3、其他描写梅花的诗教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读背诵《墨梅》。 2、感受古诗的意境，体会作者表达的思想感情。 3、积累关于梅的诗句，感受诗人贞洁自守的高尚情操。教学重难点感受古诗意境，体会作者贞节自守的感情。教学方法教学过程一、题画诗导入，引出重难点师:我们知道《墨梅》是首题画诗，题画诗一般有三种类型: 一种是抒情表意， 还有一种是艺术鉴定，第三种是咏叹画面的...(教案全文约1231字) 第七单元 墨梅_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:01:45　 视频时长：00:14:41

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