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    学情分析本课为八年级上学期第8单元第一节课U8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA1a-1c. 这部分主要围绕“食物制作”这一话题展开,呈现了食物制作的动词及短语(turnon,pour…into,put…in)、食物名词(milkshake,banana,ice-cream)、容器的名词blender以及表示制作顺序的副词(first,then,next,finally)等。其中有部分是以前学过的与食物制作相关的名词、动词及动词短语,如banana,drink,cutup等。本部分的核心句型是描述食物制作顺序的祈使句以及用Howdoyou…?提问的句型。要求学生能够听懂关于食物制作的对话,能够按照指示语做事情,并获取食物的原材料的相关信息,还要求学生能模仿输入的语言,围绕食物的原材料以及制作过程生成并输出自己的语言,同时培养学生关爱身边人、学会感恩的品德。 1a-1c为本单元的导入部分。1a主题图呈现了香蕉奶昔bananamilkshake的制作步骤,从而引出该部分的重点——祈使句,重点突出了动词及动词短语的使用,这也是本部分的难点。学生需要通过...(教案全文约3392字) Unit 8 How do you make a banana milk shake?_第一课时_陈老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 03:59:15  视频时长:00:14:14