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    学情分析“滔滔黄河”是湘教版八年级上册第二章第三节”中国的河流”当中第三课时的教学内容。本节课为黄河的忧患及治理片段教学,也是滔滔黄河教学的重点和难点。教材提供了“凌汛”“地上河”示意图,帮助学生全面认识黄河。通过分析黄河各河段忧患的分析,让学生发现问题,并提出解决问题的能力!通过本节课的教学让学生意识到只有遵循自然规律,才能实现“人水和谐”,培养人地协调观,增强学生的环境保护意识与可持续发展观念。教学工具通过对长江和黄河基本概况的学习,已为后续的学习打下了一定的基础。但同时初二的学生在思维模式上还是有明显的形象思维痕迹,很大程度上仍需要依赖具体形象的材料来理解抽象的知识,课堂教学中多引用资料、图片,结合运用多媒体进行教学。教学资源1、通过搜索获取适用的图片及材料资源,用希沃制作授课课件。 2、在希沃课件中最后的总结练习中,尝试设计了一个课堂活动,让学生上台操作完成。既起总结作用,又对学生起巩固检测作用。 3、利用了希沃中的思维导图,方便又好用。 教学目标1.通过对相关图片和资料的阅读与分析,了解归纳出黄河上,中,下游河段的忧患。 2.在理解黄河各河段忧患的基础上,能提出合适的治理措...(教案全文约1048字) 第二章 中国的自然环境 第二章第三节 《黄河的“忧患”和治理》_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:51:47  视频时长:00:14:35