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    学情分析我们在第三单元学习了形容词比较级的构成，本单元进行复习并学习它的最高级构成。 本单元的课时教学内容选择贴近学生生活的题材，如对clothesstores、restaurantsandsupermarkets进行评价，目的是练习最高级的使用，并引发学生在完成任务的过程中,运用所学知识进行英语交流,培养他们运用英语解决实际问题的能力同时了解他人的喜好，树立正确的消费观念，树立正确的人生价值观。本节课是这单元的第二课时，继第一课时的学习之后，学生对于剧院、电影院的设施条件已经有了用最高级进行评价的意识，这节课重点是对上一课时的内容进行操练和巩固，进而引导学生能够很好的利用最高级来描述人物或事物。 教学工具学生在第三单元已经对形容词比较级有所掌握，在这个基础上更有利于学生学习形容词最高级；同时八年级学生有一定的词句语法积累，便于教师开展活动；但学生英语学习兴趣较难提高，因此教师要设置学生感兴趣的话题与活动充分调动学生积极性。 教学资源网上查找获得教学目标语言知识目标： 1)学习掌握下列词汇：worse,service,pretty,menu,act； 2）进行一步复习巩固学习Secti...(教案全文约2304字) Unit 4 What s the best movie theater？ Section A GF-3c_第一课时_邹老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:49:29　 视频时长：00:14:00

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