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    学情分析    本课是人教版三年级上册第五单元的第二篇课文，单元主题是体会作者是怎样留心观察周围事物的。课文以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地原色的变化并寻找原因的过程。课文语言平实，意境优美，充满童真童趣。    教学工具    学生刚刚升入三年级，已经具备了一些对课文内容初步的感悟能力，遇到疑问也有了一些初步的理解分析能力。小男孩通过仔细观察发现了草地变色的奥妙，但对于小学生来说，特别是未见过蒲公英开放，合拢的学生来说不易理解，也难体会到发现的乐趣。所以在教学中应该引导学生在朗读的基础上感受草地颜色变化的原因。教学资源教学目标1、认写本课生字，理解重点词语。2、朗读课文，边读边想象课文描写的场景，能说出草地变化情况及原因，体会“我”观察的细致。3、感受俄文的意境之美及大自然带给孩子们生活的快乐。教学重难点  学习重点是读懂课文内容，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们的生活带来的乐趣。难点是一边读一边想象课文描写的场景，...(教案全文约1821字) 16 金色的草地_宋老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 05:17:00　 视频时长：00:10:09

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