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Tag: Reading Extended reading Reading strategy：skimming and scanning Reading and Thinking Reading strategy：reading a debate
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    学情分析教材突出英语学科的育人目标，从贴近青少年日常生活的话题"友谊"入手，以社交媒体---论坛交流为载体，用鲜活生动的语言（如：friendshipontherocks,killingme,pickupthepieces等）引导学生感知并理解语篇承载的价值取向，丰富生活经验的同时培养了学生分析问题解决问题的能力。语篇提供了两份建议回帖也是意图提升学习者的批判性思维能力，并且渗透了信息技术在英语学习中的应用。该阅读板块是整个单元话题引入之后的进一步加深和探讨，为单元话题层层递进，步步深入做好了语言和思维上的铺垫。教学工具学生英语基础较好，学习态度较认真，学习热情高。学生已基本具备在阅读中获取细节信息的能力，部分学生能用英语自信地表达观点。但是多数学生在理解和整合知识,逻辑推理和分析论证观点，以及批判评价方面的能力都比较欠缺。从整体看，该班学生能用英语提取信息、处理信息，简单表达自己的观点；但是运用英语连贯地描述事件、阐释意义和批判评价的能力较弱。教学资源该视频由备课组老师根据课堂主题从youtube以及bilibili网站搜索下载。教学目标Bytheendofthisclass,stu...(教案全文约1342字) Unit 3 Getting along with others Friendship on the rocks_第一课时_吴老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 03:23:34　 视频时长：00:14:57

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