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    学情分析《老爷爷赶鹅》是一首活泼，风趣的歌曲。歌曲短小集中，以卖鹅的老爷爷与路人的对白，引出风趣.形象的叫声，生动地刻画了赶鹅的场面，具有较强的生活气息。 教学工具三年级大部分学生对音乐的学习积极性非常高，课堂纪律也不错，举手发言的学生也很多。从整体来看，有一些表现非常棒的学生，他们在音乐活动中起到了很好的带头作用，但还存在着个别学生不能自律。因此在教学中还是要加强常规教学，对他们的音乐感受力、表现力要多加训练，引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生，使学生乐于参与音乐活动。教学资源课件、歌曲音频、教材、微课教学目标1.引导学生对歌曲《老爷爷赶鹅》大胆演唱，使学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象。 2.指导学生能用自然的声音，有表情的演唱歌曲。 3.通过演唱歌曲，感受活泼、愉悦的情绪，想象农村自由、快活的生活。 教学重难点准确掌握八分休止符的演唱。 教学方法老爷爷赶鹅 X八分音符 0八分休止符 教学过程一、直接导入1. 同学们，今天老师带来的歌曲叫做老爷爷赶鹅，这是一首非常有趣的歌曲，大家想不想跟着老爷爷一起赶着这群调皮的...(教案全文约440字) 唱歌 老爷爷赶鹅_左老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:09:47　 视频时长：00:14:43

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