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    学情分析        《老爷爷赶鹅》选自义务教育人教版小学音乐教科书三年级上册。是一首活泼，风趣的歌曲。歌曲短小集中，以卖鹅的老爷爷与路人的对白，引出风趣、形象的叫声，生动地刻画了赶鹅的场面，具有较强的生活气息。歌曲为C大调，第二声部在第一声部演唱一个小节之后进入，形成二部轮唱。 教学工具1.小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。 2.三年级学生性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣。三年级学生接受能力强，而且纪律观念加强，所以适当的队形变化练习有助于他们增强学生的集体主义意识，将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。 教学资源教学目标1.学生完整演唱歌曲《老爷爷赶鹅》,深刻体会歌曲所表达的音乐情境。 2.学生能用自然的声音,有表情的轮唱歌曲并自主创编。 3.通过演唱歌曲,感受活泼、愉悦的情绪,想象农村自由、快活的生活。 教学重难点重点:鼓励和引导学生参与艺术实践活动,增强自信心和与他人合作的能力。 难点:二部轮唱时,...(教案全文约632字) 唱歌 老爷爷赶鹅_胡老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:12:28　 视频时长：00:16:13

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